1、汇贤门

汇贤门,即我校汇心湖校区东大门(主门),长88米,高12.8米,总建筑面积145.6平方米。“汇贤”二字既有汇聚天下贤士投身国家职业教育事业之意,又有汇聚全国优秀学子接受职业教育的含义,大门设计秉承“传世华盖、工匠传承、皖派风格、沉稳现代”的设计理念,整体形象水平延展,气势恢宏,是学校的重要展示面。

2、汇德广场

进入汇贤门,展现在眼前的即为汇德广场,建筑面积5000余平方米,视野宽阔,雍容大气。广场由东向西分别设置有以“百行汇贤”为设计主题的文化柱八根,汇心湖校区主雕塑“奋飞”一座,临湖端“千业同奏”地雕一幅,还设计有变幻多姿的彩色音乐喷泉。层次清晰,主题突出,各部分有机融合,可谓一步一景,相得益彰。

3、汇心湖

汇心湖,位于合肥汇心湖校区中央区域,校区因此得名。汇心,有汇聚全体合职人的决心团结进取、干事创业的意思,又有融汇职教人的信心投身职业教育的涵义。其与巢湖鼓山校区分别取山水命名,一山一水,遥相呼应。校区所有建筑环湖而建,湖面波光粼粼,清澈照人,建筑倒影投映其中,灵动而富有生气。

4、大型主题雕塑——奋飞

雕塑位于汇德广场西端临湖区域,为广场的视觉中心。雕塑创意以学校校徽为载体,以日月、翱翔的飞雁、浪花和象征着工业的齿轮为元素有机结合,在色彩上采用金色和银色交织,整体作品寓意在新的时代格局中,学校承前启后、继往开来,犹如初升的金日,又如职教蓝天奋飞的领头雁,正以全新的面貌承担着为社会、为国家培养技术人才的重任。

5、雕塑文化柱——卓越匠心

文化柱以“百行汇贤”为设计主题,共八根,上刻浮雕。采用了中国传统文化“工匠精神”中的“铁杵成针”“切磋琢磨”“庖丁解牛”“匠石运斤”“鬼斧神工”“得心应手”“唯手熟尔”“大匠斫轮”等寓言故事,同时结合本校区的特色专业,以一种继承与弘扬,汇聚与传承的精神展示学校新面貌,吸引百行的贤德之才,培养优秀的学子走向社会,为国家的发展做出应有的贡献。

6、历史沿革地雕——继往开来

位于学校东大门入口处,地雕以时间为轴,将学校的发展历史有机结合,以学校不同时期的建筑风貌为元素缓缓展开,犹如流淌的河流不断汇集,流向新的地域,进入崭新的发展时代,使学校具有历史的记忆和未来的憧憬。

7、学校特色地雕——千业同奏

地雕位于汇德广场西端,以学校的特色专业为元素,通过电路板的造型载体向四周不断的延展。如同智慧之树,蓬勃发展。作品方、圆造型符号错落有致,不断叠加,不断变化,如同激扬的乐曲演奏出澎湃的乐章。寓意学校在多个专业领域培养出面向社会的有用之才,向着未来、向着希望高歌永奏。

8、旱喷设计——鸿涛叠舞

旱喷位于学校东大门主广场端部,为彩色音乐喷泉。喷泉随着音乐旋律高低起伏,五彩缤纷,动感十足。为学校节日、大型活动增加喜庆的色彩。同时寓意着学校的鸿运如同海里的浪涛一样,滚滚而来,势不可挡。

9、浮雕第一组——书山学海

设置在学校图书馆西入口的两侧,以“书山学海”为主题,以书本为造型载体,将学校的特色专业融入其中,展现出丰富的知识信息,让莘莘学子在这里可以攀登知识的高峰,畅游智慧的海洋,学以致用,为社会的发展贡献自己的力量。

10、浮雕第二组——求实创新

设置在学校图书馆东门,浮雕以求实创新为线索,将学校的专业和发展方向有机结合,以学校的专业符号与学习的场景和文字为元素展开设计。其间的河流贯穿始终,寓意求实是源、创新是本,以此鼓舞学生要奋发图强,开拓创新。

11、小型主题雕塑——轨道之花

雕塑以纵横交错的轨道为造型载体,将飞驰的列车与车轮等交通元素融入其中,表达出“阡陌交通、纵横四海”的文化主题,同时作品表面采用不锈钢本色和黄铜色交织,既体现出时代感也强化了专业性。作品整体造型丰富而富有动感,给人以穿越和延伸的遐想。作品灵动的空间造型为规整的院落平添了几分活力与激情。

12、小型主题雕塑——机械之花

雕塑位于机电工程学院入口处,以机械原件典型代表齿轮为创作元素进行有机结合,以向日葵为设计表达对象。以此象征机电工程学院开足马力向着明天的辉煌不断开拓与进取。同时富有很强的标识性和趣味性,为整个校园风光添光加彩。

13、小型主题雕塑——信息之花

雕塑以绿叶为造型载体,以科技线条和叶脉为创作元素。通过扩散的科技线条表达人类的思维张力,通过轮廓的有效约制,寓意科技的发展应该实事求是,为人类与万物的有序发展而贡献无限的力量。雕塑科技蓝的色彩基调使雕塑更加深邃而科幻,镂空的叶脉处理使得作品与空间院落有机结合。

14、小型主题雕塑——经旅之花

雕塑以经贸旅游学院为表现对象,将古铜币、算盘、印章与中国旅游行业标志“马踏飞燕”等文化元素有机结合,造型生动、明快。作品在材质上运用不锈钢与紫铜相结合,使作品在现代手法中诠释出传统文化的独特魅力。

15、小型主题雕塑——舞动青春

本雕塑以舞动青春为主题,以自行车、滑轮、街舞为设计元素,采用剪纸钢板和网格的形式来体现大学生活的青春活力。造型轻盈,简单时尚,色彩丰富,动感十足。设置在校园的运动区,使作品与环境相得益彰,生动有趣。

16、小型主题雕塑——蓄

作品将不锈钢锻造成波澜的水面与石头巧妙结合,点点飞珠水溅,寓意知识的积累犹如雨滴汇聚成河,汇入大海。暗示学子兼收并蓄、博观约取,厚积薄发、挂帆沧海。

17、小型主题雕塑——意林

“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金”,草坪上的休闲座椅与读者雕塑有机结合,引导学子勤学、善学、爱学、乐学,鼓励学子们在知识的时空中不断探索、快乐学习。

18、小型主题雕塑——传承

雕塑采用技艺“魔方”为造型载体,将传统技术名人鲁班、毕升等人物,四大发明和学校的校训“崇德、重技、求实、创新”有机结合,在空间上不断呼应和变化,从而传递出时代的变迁、技术的延续、传承的永恒等信息。



汇心湖校区:合肥市新站区烈山路        鼓山校区:合肥市巢湖市凤凰山路

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